Caga tió...

Caganerets,

Avui assaig!!!

Us dono uns minuts per a que us llegiu els vostres contes i comencem.

Per si heu de modificar alguna cosa d'última hora...

XAVIER
NIL
NAJLAE
MARINA
JOANNA
ARIADNA
ALBA

Les dotze van tocant...

turronets i neuletes,

una setmana i vacances. Una setmana i us perdo de vista per uns dies... QUIN DESCANS!!!!!!!!!!!!
Vam quedar que avui ho acabaríem tot i així tindríem la setmana vinent per assajar.

XAVIER
NIL
NAJLAE
MARINA
JOANNA
ARIADNA
ALBA

A Betlem me'n vull anar...

Pastorets meus,

12 de desembre... 10 dies per a les vacances de Nadal.
Aquesta setmana hauríem d'acabar ja el vostre material i així poder tenir el dia (o dies, encara no sabem si hi haurà un dia o dos d'Informàtica la setmana vinent) de la setmana vinent lliure per poder dedicar-lo a assajar la manera com contareu els vostres contes.
Hi ha alguns que ja heu acabat... bé, una que ja ha acabat fa uns dies (ALBA pesada!) i una altra que està a punt d'acabar (MARINA). Vull que m'ajudeu a portar pel bon camí als pocavergonyes dels vostres companys i els hi feu de tutors, de manera que la pròxima setmana puguem arribar tots amb la feina acabada.

Senyoreta Najlae, senyoreta Ariadna, senyoreta Joanna, senyoret Nil i senyoret Xavier, us vull veure treballant com a bojos o les "collejes" volaran per tots cantons.

Per cert, el meu conte m'està quedant quasi tan xulo com els vostres. Sorpresa...

Aquí teniu les vostres carpetes. JOANNA, repeteixo, aquí teniu les vostres carpetes (no 5 posts més avall!!!!!):

XAVIER
NIL
NAJLAE
MARINA
JOANNA
ARIADNA
ALBA

Allà sota una penya...

Bona tarda dimonis escuats,

ara sí que ens queden poquíssims dies per al vostre debut com a contacontes. Mireu el calendari que tenim per davant:

dilluns, 12 desembre
dijous, 15 desembre
dilluns, 19 desembre

Dilluns, 19 de desembre, com a molt tard hauria d'estar ja tot fet, per poder-nos dedicar a assajar la manera com explicareu els vostres contes. Per tant, contant avui, us queden 3 hores per acabar-ho tot.

XAVIER
NIL
NAJLAE
MARINA
JOANNA
ARIADNA
ALBA

Desembre congelat...

Ornitorrincs meus,

avui no tinc temps de dir-vos res. Només una cosa:

Voleu que Informàtica continuiï després de Nadal? Per què? responeu com ja sabeu.

Ara descarregueu i treballeu:
XAVIER
NIL
NAJLAE
MARINA
JOANNA
ARIADNA
ALBA

Última classe de novembre...

Benvolguts llobatonets,

avui és l'última classe del mes de novembre, així que espero que us esforceu molt i doneu una bona empenta als vostres treballs. Els contes estan quedant molt xulos i segur que els contareu molt bé.

Ja sabeu el que heu de fer:

XAVIER
NILNAJLAE
MARINA
JOANNA
ARIADNA
ALBA

Grrrrrrrrrr...

Set pometes del pomer,

ja sabeu el que heu de fer. El primer que em pregunti on ha d'anar o com es descarrega un arxiu patirà les conseqüències de la meva ira.

JOANNA
ALBA
MARINA
XAVIER
NIL
ARIADNA
NAJLAE

PLOU I FA SOL...

Amiguets meus,

no voldria posar-vos nerviosos, però... ens queden 6 dies escasos per acabar!

POSEU-VOS LES PILES!!!!!

Aneu al post anterior per buscar els enllaços a les vostres carpetes d'arxius i comenceu a treballar IPSO FACTO.

Recta final...

Little flowers,

aquí teniu les vostres cosetes:

ALBA
ARIADNA
JOANNA
MARINA
NAJLAE
NIL
XAVIER

Veient la llum al final del túnel...

Benvolguts, dilectes, estimats, cars, apreciats pingüinets,

per a que us animeu i veieu que podeu arribar a fer coses molt xules si, enlloc de dedicar-vos fer-me la punyeta, us poseu a la feina seriosament, he preparat un parell d'exemples de com poden quedar els vostres contes. A veure que us semblen:

EXEMPLE 1
EXEMPLE 2

Aquesta setmana sense falta hauríem de mirar de tenir acabats els dibuixos. Així que... A LA FEINA!!!

Aquí teniu els dibuixos que estàveu treballant la passada setmana:
ARIADNA
JOANNA
NAJLAE
NIL
XAVIER

Aquí teniu unes carpetes amb tot el vostre material:

ALBA
MARINA
NIL
XAVIER
ARIADNA
NAJLAE
JOANNA

Dijous, 10 de novembre

Caparrudets meus,

entrem a la recta final i encara ens queda molta feina a fer. Així que... A LA FEINA!!!!!!!!!!!!!!!

ARIADNA
ANNA
XAVIER
NIL
MARINA

Les que no sortiu en aquest llistat busqueu-vos a l'entrada anterior.

Avui no se m'acut cap títol...

Nens i nenes, nenes i nens,

a hores d'ara hauríeu de ser ja uns Picassos pintant amb l'ordinador, així que a veure si anem enllestint la feina.

Dibuixos pintats:

ALBA
ARIADNA
JOANNA
NAJLAE
NIL
MARINA
XAVIER


Nous dibuixos sense pintar:

ALBA
ARIADNA 1
ARIADNA 2
ARIADNA 3
JOANNA
NIL
MARINA
XAVIER

CONTINUEM...

Bona tarda, nens (us heu fixat? avui sí que no us he dit ni animalets, ni bestioletes, ni moniatets, ni res de res)

Com va anar la Castanyada?
Jo vaig anar a la muntanya i em vaig trobar amb una escena increïble: uns llobets ballant. Per sort no em van veure i vaig poder gravar un vídeo.

Com sempre, aquí teniu els vostres dibuixos tal com els vàreu deixar l'últim dia:

ALBA
JOANNA
MARINA
NAJLAE
NIL

Recordeu que heu de fer més dibuixos o el conte quedarà una mica trist. I no em digueu que és perquè teniu molts deures, que aquesta excusa també la posava jo quan tenia la vostra edat, llobets rondinaires.

PINTOR QUE PINTAS CON AMOR...

Adorables moniatets,

aquí teniu unes mostres del que podeu fer pintant amb l'ordinador.

ALBA:




ARIADNA:



JOANNA:



MARINA:



NAJLAE:



NIL:



XAVIER:




I aquí podeu descarregar-vos els vostres dibuixos i començar a treballar:

ALBA
MARINA
NAJLAE
NIL
XAVIER
ARIADNA
JOANNA

ACABEM?

Benvolguts anima... ay, no, que vam quedar que no éreu animalets.

Torno a començar:



Benvolgudes bestioletes del camp,

Avui estic molt content perquè tots heu portat el dibuix que havíeu de fer, a que sí?
Aquí teniu els vostres contes.

ALBA
ARIADNA
JOANNA
MARINA
NAJLAE
NIL
XAVIER

Anem a veure...

Benvolguts animalets,

HEU ACABAT JA D'ESCRIURE EL CONTE?!!!!!!!!!!!!!!

Us pelaré. Tots a treballar!!!

CONTA QUE CONTARÀS...

Aquí teniu els vostres contes. Descarregueu-los al vostre Escriptori i continueu treballant-hi:

ALBA

ARIADNA

JOANNA

MARINA

NAJLAE

NIL

Dues versions de la mateixa història...

Com ja sabreu una història es pot contar de moltes maneres. Penseu si no en alguna vegada que hagueu fet alguna malifeta als vostres germans i els vostres pares us hagin demanat que els hi expliqueu que ha passat. De ben segur que la vostra versió, la vostra visió de la història, i la del vostre germà o germana eren prou diferents. Doncs bé, això és el que us demano que feu amb el conte de "La Caputxeta Vermella", que en feu una versió diferent, que capgireu la història, que conteu el que ningú ha contat,... Segur que us sortiran unes històries molt interessants.

Aquí teniu un altre exemple del que es pot fer. Sempre ens han contat el conte desde la visió de la Caputxeta, una nena molt bona, molt bona, que es troba amb un llop molt i molt dolent, però... i si resulta que la caputxeta no era tan bona ni el llop tan dolent...?

EL LLOP CALUMNIAT, Lief Fearn

"El bosc era la meva llar. Jo vivia allà i m'agradava molt. Sempre intentava mantener-ho ordenat i net. Un dia assolellat, mentre estava recollint les escombraries deixades per uns turistes vaig sentir uns passos. Em vaig amagar darrere d'un arbre i vaig veure arribar a una nena vestida d'una manera molt divertida: tota de vermell i el seu cap cobert, com si no volguessin que la veiessin. Caminava feliç i va començar a tallar les flors del nostre bosc, sense demanar permís a ningú, potser ni se li va ocórrer que aquestes flors no li pertanyien. Naturalment, em vaig posar a investigar. Li vaig preguntar qui era, d'on venia, on anava, al que ella em va contestar, cantant i ballant, que anava a casa de la seva àvia amb una cistella plena de menjar. Em va semblar una persona honesta, però estava al meu bosc tallant flors. De sobte, sense cap remordiment, va matar un mosquit que volava lliurement, ja que el bosc també era per a ell. Així que vaig decidir donar-li una lliçó i ensenyar-li lo seriós que és entrar al bosc sense anunciar-se abans i començar a maltractar als seus habitants.

La vaig deixar seguir el seu camí i vaig córrer a la casa de l'àvia. Quan vaig arribar em va obrir la porta una simpàtica velleta. Li vaig explicar la situació i ella va estar d'acord en que la seva néta mereixia una lliçó. L'àvia va acceptar romandre fora de la vista fins que jo la cridés i es va amagar sota el llit.

Quan va arribar la nena la vaig convidar a entrar al dormitori on jo estava estirat vestit amb la roba de l'àvia. La nena va arribar acalorada, i em va dir alguna cosa desagradable sobre les meves grans orelles. He estat insultat abans, així que vaig tractar de ser amable i li vaig dir que les meves grans orelles eren per escoltar millor.

Ara bé, la nena m'agradava i vaig tractar de prestar atenció, però ella va fer una altra observació insultant sobre els meus ulls sortits. Comprendran que vaig començar a sentir-me enfadat. La nena mostrava una aparença tendra i agradable, però començava a caure antipàtica. No obstant això vaig pensar que havia de posar l'altra galta i li vaig dir que els meus ulls m'ajudaven a veure-la millor. Però el seu següent insult sí em va fer enfadar. Sempre he tingut problemes amb els meus grans i lletjos dents i aquella nena va fer un comentari realment groller.

Reconec que vaig haver haver-me controlat, però vaig saltar del llit i vaig grunyir, ensenyant-li tota la meva dentadura i cridant-li que era així de gran per menjar-me-la millor. Ara, pensin vostès: cap llop pot menjar-se una nena. Tothom ho sap. Però aquesta nena va començar a córrer per tota l'habitació cridant mentre jo corria darrere seu tractant de calmar-la. Com tenia posada la roba de l'àvia i em molestava per córrer la vaig treure, però va ser molt pitjor. La nena va cridar encara més. De sobte la porta es va obrir i va aparèixer un llenyataire amb una destral enorme i afilada. Jo el vaig mirar i vaig comprendre que corria perill, així que vaig saltar per la finestra i vaig escapar corrent.

M'agradaria dir-los que aquest és el final del conte, però desgraciadament no és així. La àvia mai va explicar la meva part de la història i no va passar molt temps sense que corregués la veu que jo era un llop dolent i perillós. Tothom va començar a evitar-i a odiar-me.

Desconec que li va passar a aquella nena tan antipàtica i vestida de manera tan rara, però si els puc dir que jo mai vaig poder explicar la meva versió. Ara ja la coneixen ... "

JA TENIM PORTADES!!

Senyores i senyors,

esteu treballant molt bé. Us felicito: us han quedat unes portades molt xules. Us les penxo per a que les pugueu veure sempre que vulgueu.

Ara sí que sí... Comencem!!!!!!!!

Xics i xiques,

Ara que ja sabem quatre cosetes de treballar amb Word, és hora de començar a fer feina.
D'aquí a les vacances de Nadal escriurem un conte, li donarem un aspecte ben xulo amb el Word i després en farem una versió en PowePoint per a que el pugueu explicar a qui vulgueu.
He pensat que podríem prendre com a referència "La Caputxeta Vermella", que és un conte que tots coneixem, i a partir d'aquest que cadascú en faci la seva pròpia versió. Que us sembla?
Per a que veieu el que es pot fer, en aquest enllaç teniu algunes versions que escriptors han fet del conte tradicional.
Responeu-me: Que us sembla? Per què sabeu com es respon, oi?

COMENCEM?

Clickeu sobre aquest enllaç i descarregueu-vos al vostre ordinador l'arxiu .doc (WORD) que hi trobareu:

https://docs.google.com/leaf?id=0B1srkcNZh5nxY2UxYTU0MGQtZWNhNS00ZjcyLTgyOGItZDEzY2M0YjVkMTRm&hl=en_US

L'exercici consisteix en transformar l'aparença del text lo més semblant possible al document imprès que us he entregat. No us preocupeu si hi ha alguna cosa que no sabeu fer, només es tracta de saber quin és el nivell inicial d'on hem de començar.

BENVINGUTS!!!

Benvinguts al blog de l'activitat extraescolar d'Informàtica. Com sabeu, els ordinadors juguen un paper importantíssim en l'actualitat, facilitant-nos en gran mesura el nostre dia a dia. Tots sabem lo divertit que és jugar-hi a jocs i visitar pàgines web, però sabem aprofitar els ordinadors com una valuosa eina per a realitzar millor les nostres tasques escolars? Sabem com i on cercar la informació que necessitem? I un cop tenim aquesta informació, sabem com tractar-la? Sabem com traspassar-la a un document? Sabem com presentar-la adequadament als altres, als mestres, als companys?
D'aquí fins les vacances de Nadal mirarem de millorar les nostres habilitats amb l'ordinador.

Els objectius que mirarem d'assolir són:

Dimensió: ELS SISTEMES INFORMÀTICS (HARDWARE, XARXES, SOFTWARE)

1. Conèixer els elements bàsics de l'ordinador i les seves funcions.
2. Instal·lar programes (seguint les instruccions de la pantalla o del manual).

Dimensió: EL SISTEMA OPERATIU
3. Conèixer la terminologia bàsica del sistema operatiu (arxiu, carpeta, programa…).
4. Guardar i recuperar la informació en l'ordinador i en diferents suports (disquet, disc dur, carpetes…).

Dimensió: ÚS D'INTERNET
5. Usar els navegadors d'Internet (navegar, emmagatzemar, recuperar, classificar i imprimir informació).
6. Utilitzar els cercadors per localitzar informació específica a Internet.
7. Enviar i rebre missatges de correu electrònic, organitzar la llibreta d'adreces i saber adjuntar arxius.

Dimensió: ÚS DE PROGRAMES BÀSICS
8. Usar un processador de texts per redactar documents, emmagatzemar-los i imprimir-los.
9. Usar un editor gràfic per fer dibuixos i gràfics senzills i emmagatzemar i imprimir el treball.